Эксперт по психологии.
Бережковская Елена Львовна

Закончила факультет психологии МГУ в 1971 году (первый выпуск). Ученица В.Д. Небылицына. Специализировалась в области психофизиологии и патопсихологии.

В 1971-83 годах работала в НИИ ОПП АПН СССР (Институт психологии на Моховой, ныне ПИ РАО им. Лидии Щукиной), занималась психофизиологией умственной деятельности. В 1984 - 1992 годах - Институт дошкольного воспитания АПН СССР, работа с известным педагогом и психологом Евгением Шулешко, разработка и внедрение системы развивавших и обучающих занятий по грамоте для дошкольников.

В 1988 году вошла в команду разработчиков концепции дошкольного воспитания, а позже и программ начального, среднего и высшего образования, основанных на этой концепции. Соавтор программ «Золотой ключик», «Мастер», «Открытие», «Институт психологии». В рамках реализации этих программ, в составе группы коллег (Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова и др.) с 1995 года проектировала и создавала Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, в котором и проработала до осени 2016 года.

Участник и ведущая многочисленных международных психологических школ и научно-практических семинаров, проходивших в разных городах России в 1990-2015 годах, а также конференций и чтений, посвященных проблемам детского развития и образования.

Автор и соавтор оригинальных курсов «Экспериментальный психологический театр», «Психология режиссуры», «Психологическое проектирование», «Практическая методология психологии», а также оригинальных программ «Психология развития и возрастная психология», «Периодизации психического развития», «Методика преподавания психологии», «Социальная ситуация развития младшего школьника» и многих других.

Автор более 130 научных и учебно-методических работ.

Все эксперты по психологии



Научные материалы автора

Вернутся на главную





Рассчёт стоимости лицензии Предоставляем ДЕМО-доступ в систему 2PSY по вашему запросу.

В рамках создания и развития платформы «2PSY» были заключены соглашения о совместной научной деятельности с такими организациями как: «Институт Прикладной Психологии» под руководством Л.Н. Собчик; «Фонд им. Л.С. Выготского» и Федеральным Государственным автономным образовательным учреждением высшего образования «Российский университет дружбы народов»

НАУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Метаморфоза и экспансияМ. В. Новикова-Грунд
Глава 3. Метаморфоза и экспансия 3.1. Между лингвистикой и психологией Прежде чем двигаться дальше, оглянемся на предшествующий текст. В рамках какой науки лежат все эти рассуждения? Это не лингвистика: хотя минимум лингвистического инструментария здесь использовался, он был именно инструментарием. К литературоведению это тоже нельзя отнести: все литературоведческие фрагменты носили отчетливо иллюстративный характер и не были… Читать больше
«Воспоминание и псевдовоспоминание»: общие характеристикиМ. В. Новикова-Грунд
В ТМ «Воспоминание и псевдовоспоминание» первое задание предлагает написать небольшой текст на тему «Одно из ярких воспоминаний моего детства». Второе задание, сообщаемое после выполнения первого, по инструкции звучит так: «Отложите ручку. Закройте глаза. Постарайтесь вообразить себе человека, абсолютно во всем вам противоположного, вашего антипода». Затем предлагается сочинить выдуманное воспоминание от лица этого… Читать больше
ПСИХОСЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПСИХОЛИНГВИСТИКЕ:Анализ вербального материала как способ воссоздания индивидуальной картины мира человека.М. В. Новикова-Грунд
1. Из какой точки семиотической вселенной мы смотрим на мир? Следуя за логикой Хайдеггера, картина мира непременно есть чья-либо картина мира. Таким образом, субъективность является имманентным свойством означаемого и семантической составляющей означающего «Картина мира». Картина мира в целом и ее составляющие явились предметом внимания различных психотерапевтических направлений – гештальт-терапии, гуманистического и… Читать больше
Все материалы по психологии