Эксперт по психологии.
Бережковская Елена Львовна

Закончила факультет психологии МГУ в 1971 году (первый выпуск). Ученица В.Д. Небылицына. Специализировалась в области психофизиологии и патопсихологии.

В 1971-83 годах работала в НИИ ОПП АПН СССР (Институт психологии на Моховой, ныне ПИ РАО им. Лидии Щукиной), занималась психофизиологией умственной деятельности. В 1984 - 1992 годах - Институт дошкольного воспитания АПН СССР, работа с известным педагогом и психологом Евгением Шулешко, разработка и внедрение системы развивавших и обучающих занятий по грамоте для дошкольников.

В 1988 году вошла в команду разработчиков концепции дошкольного воспитания, а позже и программ начального, среднего и высшего образования, основанных на этой концепции. Соавтор программ «Золотой ключик», «Мастер», «Открытие», «Институт психологии». В рамках реализации этих программ, в составе группы коллег (Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова и др.) с 1995 года проектировала и создавала Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, в котором и проработала до осени 2016 года.

Участник и ведущая многочисленных международных психологических школ и научно-практических семинаров, проходивших в разных городах России в 1990-2015 годах, а также конференций и чтений, посвященных проблемам детского развития и образования.

Автор и соавтор оригинальных курсов «Экспериментальный психологический театр», «Психология режиссуры», «Психологическое проектирование», «Практическая методология психологии», а также оригинальных программ «Психология развития и возрастная психология», «Периодизации психического развития», «Методика преподавания психологии», «Социальная ситуация развития младшего школьника» и многих других.

Автор более 130 научных и учебно-методических работ.

Все эксперты по психологии



Научные материалы автора

Вернутся на главную





Рассчёт стоимости лицензии Предоставляем ДЕМО-доступ в систему 2PSY по вашему запросу.

В рамках создания и развития платформы «2PSY» были заключены соглашения о совместной научной деятельности с такими организациями как: «Институт Прикладной Психологии» под руководством Л.Н. Собчик; «Фонд им. Л.С. Выготского» и Федеральным Государственным автономным образовательным учреждением высшего образования «Российский университет дружбы народов»

НАУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

The ‘Golden Key’ Program and Its Cultural- Historical BasisGennady Kravtsov and Elena Kravtsova
Abstract This paper describes the cultural-historical methodology, which lie at the base of the innovative educational program ‘Golden Key’ for preschool and primary school age children. The main principles are to be found in the words ‘culture’ and ‘history’. People are dualistic beings, belonging both to the world of culture and nature, and they possess both a basic, natural psyche and cultural higher psychological functions. Vygotsky considered the infant as a complete social being from the very beginning of life. This understanding consists in the realization that there is no socialization process, no transformation of a natural, biological being into a socialized one. This new understanding sheds light upon the meaning of a particular type of consciousness, which is… Читать больше
Модификации ТМ «Воспоминание и псевдовоспоминание»М. В. Новикова-Грунд
Методика Воспоминание… будучи практическиориентированной, оказалась удобным способом диагностики проблемы или круга проблем на начальном этапе не только групповой, но и индивидуальной психотерапии. Она многократно использовалась в конкретных психотерапевтических ситуациях как способ интенсифицировать сбор информации о личностных чертах и проблемах клиента и как метод экспресс-скрининга в группах. Также ее оказалось удобно… Читать больше
Л.С. Выготский и современная психологияЕ.Е. Кравцова
Текущий год проходил во многом под знаменем Л.С. Выготского. В разных странах мира проходили конференции и конгрессы, симпозиумы и круглые столы, посвященные 120 летию со дня рождения человека, который предложил новую неклассическую психологию. Такое внимание к наследию Л.С. Выготского подчеркивает его значимость для современной психологической науки. Однако, есть весомые основания говорить о том, что во многом сегодняшняя… Читать больше
Все материалы по психологии