Эксперт по психологии.
Нагибина Наталья Львовна

Нагибина Наталия Львовна – доктор психологических наук (2003), профессор (2006).

Образование.

МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, кафедра общей психологии (1985-1991). Диплом с отличием. Институт психологии РАН, лаборатория системных исследований психики – очная аспирантура (1991-1995). Защита кандидатской диссертации по специальности «общая психология» (Стратегии восприятия музыки, 1995). МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, кафедра педагогической психологии и педагогики, докторантура (2001-2002). Защита докторской диссертации по двум специальностям «общая психология, психология личности, история психологии» и «педагогическая психология» (Психологические типы личности: влияние на влияние на музыкальную деятельность и обучение музыке, 2002. Степень утверждена ВАК в 2003).

Научная деятельность:

Научный руководитель организаций:

  • АНО дополнительного профессионального образования "Центр развития человека" (Москва, Россия)
  • International Institute of Differential Psychology (Берлин, Германия)
  • Психологического центра «Мир Вашего Я» (Москва, Россия)
  • Член Попечительского совета Международной Профессиональной Гильдии психологов-игропрактиков

Результаты научной деятельности: Создана и апробирована системная психологическая концепция, объединяющая общий, типологический и индивидуальный уровни психики (Псикосмология, 2002).

Создан и внедрен в практику системно-биографический метод (совм. с В.А. Барабанщиковым, 1998).

Созданы и внедрены в практику методики диагностики «Музыкальная пиктограмма» (1994), «Тело и душа» (совм. с А.В. Масленниковой, 2002), «Субъективная стратегия развития» (совм. с Т.Н. Грековой, 2001), «Тест апперцепции символов» (совм. с А.П. Афанасьевой, 2002), «Открой свое Я» (2009) и др.

Научная экспертиза

Осуществляла экспертизу диссертационных работ в диссертационных советах Института психологии РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова, МПГУ и др. в качестве приглашенного оппонента и в качестве члена диссертационного совета в организациях:

Московский государственный университет технологий и управления. 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки) Московский гуманитарный университет. 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии (психол. науки) International Institute of Differential Psychology совместно с АНО ДПО «Центр развития человека». По защите PhD – Дифференциальная психология и психофизиология

Участие в редколлегии научных журналов:

  • Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» издательство "Московский педагогический государственный университет" (Москва, Россия)
  • Вестник Казахского национального педагогического университета (Алматы, Казахстан)«Человек, Искусство, Вселенная» издательство «Центр развития человека» (Москва, Россия)

Все эксперты по психологии



Научные материалы автора

Вернутся на главную





Рассчёт стоимости лицензии Предоставляем ДЕМО-доступ в систему 2PSY по вашему запросу.

В рамках создания и развития платформы «2PSY» были заключены соглашения о совместной научной деятельности с такими организациями как: «Институт Прикладной Психологии» под руководством Л.Н. Собчик; «Фонд им. Л.С. Выготского» и Федеральным Государственным автономным образовательным учреждением высшего образования «Российский университет дружбы народов»

НАУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Психология поможет бизнесу войти в цифровую эпохуРедакция «2PSY»
Показатели эффективности реализации направления «Кадры и образования» программы «Цифровая экономика» выражаются в нескольких параметрах, в целом отражающих уровень освоения населением страны информационных технологий и подготовки соответствующих кадров. Однако большинство экспертов сходятся во мнении, что ключевые компетенции, необходимые для реализации этой программы, определяют не только уровень профессиональной… Читать больше
Новикова-Грунд, статья в Вопросы ПсихологииМ. В. Новикова-Грунд
Психолингвистические методы в свете неклассической психологии Л. С. Выготского. Теоретико-методологической основой данного исследования стали культурно-исторические, системные и общегуманитарные представления об уникальности каждой индивидуальной системы отношений к миру, то есть об экзистенциальной картине мира человека. Эти представления были конкретизированы в виде нескольких принципов: >1.Принцип… Читать больше
Психология и педагогика обучениядошкольников. Учебное пособиеЕ.Е. Кравцова, Г.Г. Кравцев
Введение Вопрос о том, как и чему учить детей дошкольного возраста не является новым, но вместе с тем не теряет своей актуальности и в наши дни. Распавшаяся единая система дошкольного воспитания, качественные перемены в школьном образовании привели к возникновению разнообразных трудностей и проблем. Значительное число детей приходят в школу психологически не готовыми к школьному обучению, многие дошкольники страдают от разных… Читать больше
Все материалы по психологии